老虎機下載注意事項_戰疫主題征文云里最難云中最暖

　　2024年，這個庚子新年注定要在我們心中留下深刻的影像，內地外新冠肺炎疫情的發展，牽動著全國高下每一個人的心弦，但疫情之下的隔離并沒有隔離愛。在這危難的時刻，習近平總書記作出疫情便是號召、防控便是責任等系列主要指示，無數醫護人員沖鋒陷陣，警員、武警官兵、公職人員、下層工苦守防控崗位，農夫、勞工繁忙在生產一線，越來越多的年輕志愿者參加防控隊伍……在這場沒有硝煙的人民戰爭中，所有人都無法置身事外，每個人都是一道防線，每個崗位都是陣地。

　　當談及高校輔助員的腳色定位時，我們腦海里會不約而同地閃現出教育部頒布的43叫喚中這樣一句簡樸的表述：輔助員應當努力成為學生成長成才的人生導師和康健生活的知心朋友。假如說17年前的非典是我求學生涯履歷過的一次公眾安全危機事件的話，那麼，這次的新冠肺炎疫情是我輔助員職業生涯中遭遇的一次大戰，更是一次大考。17年前的我，是一名平凡初中生，17年后的我，是一名高校輔助員；17年前的我，沐浴了來自教師們的雨露恩澤，17年后的我，正仿照著當年教師們的狀貌，在云端守護著我那307位學生，真正成為他們人生成長途徑上的伴隨者與守護者。

　　在輔助員職業生涯中遭遇新冠肺炎防控阻擊戰這樣的考驗，這是我人生中的第一次。這段特殊期間，是一段最難的鍛煉。家常便飯式的噓寒問暖，每天作業式地關注學生動態，云班會上學生價值觀重塑、信心創建，青師語潤個人公共號戰疫網文的思想帶領，隔離不隔愛的心理疏導……然而，回首過去幾十個日晝夜夜的工作點滴，回望共同戰疫中輔助員的職責和使命，比較人生導師和知心朋友的腳色，這段最難的工夫卻給予了我最暖的履歷和思索。

　　偶然治愈

　　作為大二學生的輔助員，我深知學生是如何慢慢從大一時候的彷徨、渺茫，摸爬滾打到如今的腳色清晰、定位精確。他們個個本已躊躇滿志，立志在各自擅長的技術領域里大展宏圖，以此替自己的大二吸取階段畫上圓滿的句號。可是，疫情時期，他們中的大多數被自己的惰性打得一敗涂地：教師，我約束不了自己，自律不起來自己的未來能不能像安排中的那樣美好？吸取動力不強，在家缺乏自律性……一時間，各種擔憂、惶惶充斥著學生身體里的每一個細胞。這也讓我在挨個詳細了解學生的現狀和下一步安排的聊天過程中，比往常加倍提防翼翼。

　　在一個平時切磋頻率相對較少，只能算偶然切磋的女同學的回復中，我被觸動了。她說：我但願教師能夠堅定不懈地在您的公共號中寫下去，在我萌生偷懶念頭、吸取動力不足的時候，您的文字就能給我一劑強心劑，讓我立馬清醒，滿血復活老虎機彩金真實性，朝著既定的目標繼續努力奮斗，謝謝最暖和的陶教師。從知道她為吃角子老虎機投注模式自己立下考研flag以來，我現在做的也便是與她為數不多的幾回切磋，經常說既然定下來考研目標，那就要一步一個腳印地去預備，老是說一切都會好的，偶然說挺你，然而，這些只言片語，假如真的能夠暖和到她，我以為自己是幸運且有一絲慚愧的。在為學生們操心的同拉霸機 機率時，我們也收獲了學生給予的那份將心比心的暖和。

　　那天，我在自己的微博里寫下這樣一段話哪有什麼最暖和的陶教師，我只不過在仿照著我的導師對我的狀貌來愛你們。殊無知，那天被治愈的人——是我。

　　時常協助

　　面臨疫情，作為95后、00后的大學生們，還沒履歷過人生的大風大浪，他們還在回神中、還在連續不斷地感觸中。在遭遇思想、學業、心理等難題時，經常第一個想到的是輔助員。我們在給學生提供各類暖和不打烊的幫扶時，同時也在向自己的魂魄拷問：我們的職業技巧離知足學生時常協助的需求還有多遠？停課不停學，輔助員的學亦是如此。

　　輔助員如何在特殊期間以疫為鑒，以疫為材，將疫情防控這一鮮活的愛國主義教育素材融入學生的思想政治教育中，講好戰疫故事，為學生及時注入精神疫苗，這對我們自身的理論素養、知識程度、網絡修身等綜合素質才幹提出了更高的要求、更大的挑戰。開展愛國主義教育、制度自信教育、生命教育、條例教育、社會責任感教育、心理康健教育等等，都需要輔助員具備十老虎機老手秘訣八般技藝，大到深刻領悟國家政策、科學知識，細到熟練的云端操縱技巧。固然我們經常笑稱自己只是十八線主播，可是，學不可以已。