近日，一場以感悟真理的氣力為主題的沉醉式思政課講授呈現活動，在新疆師范大學新時代文明實踐黨史吸取教育基地舉行。此次沉醉式思政課穿越時空顯現黨的一大在浙江嘉興南湖紅船上召開的場景，重回理想啟航的偉大歷史時刻。活動中，學生們在教師引領下感悟新時代我國在各領域的偉大歷娛樂城 推薦史功績，見證革新開放的實踐偉力，體會新時代村莊振興發展新天氣。
這堂沉醉式思政課在充分發掘新疆紅色文化資本的同時，實現了歷史與現實的隔空對話，拓展了思政課講授內容的廣度、深度與新鮮度，讓學生在接納教育的過程中堅持夢想信念，汲取理論知識和情感能量。
利用行走的思政課把思政課的道理講深、講透、講活，是比年來全國各地高校推進思政課革新創造發展，構建大思政課格局的主要路徑。開門辦好思政課，力求做到真開門全開門常開門，聚焦新時代高校思政課育人的重點和難點，創造打造講授場景，精心設計講授內容，共同畫好立德樹人的同心圓。
打造行走的思政課，提高思政課講授的吸引力，讓學生真學、真懂、真信、真用馬克思主義，在社會實踐中感悟真理的氣力、見證真理的偉力、闡釋真理的榮光。行走的思政課可以借用聰明手段，運用新媒體、新專業、新范式，提高思政課的沉醉度和體驗性，增強思政課講授的感染力和向心力，讓學生產生情感共鳴和思想共振，從而到達更好的育人功效。
打造行走的思政課就像計劃一場精彩的旅行，需要精心挑選目的地，合乎邏輯規劃路線，才能讓學生收獲滿滿。在講授的過程中，堅定以多種格式將思政小上課同社會大上課緊密結合，建設大上課、搭建大平臺、建好巨匠資，切實發揮好大思政課的培根鑄魂作用。比如，北京大學將思政大上課搬到田間地頭、工廠車間、科研院所、革命老區、村莊振興一線，打造出一堂堂帶有泥土味的思政實踐課。大學生用青春測量祖國大地，讀國情書、下層書、群眾書，直面土疑問、真疑問、大疑問，在翻越山海的社會實踐中吸取無字之書。
行走的思政課也是一場場穿越歷史時空的隔空對話，率領學生從紅色文化資本中讀懂歷史的厚重，體悟革命年月中國共產黨人的使命負責。比如，四川大學充分發揮江姐紀念館、川大烈士紀念碑亭、川大英烈碑、歷史文化長廊等紅色文化宣傳呈現平臺的育人性能，利用紅色文化資本沁潤思政課，推動思政課高質量發展。浙江大學也積極聯盟浙江紅色革命場館，試探發揮革命文物的思政育人作用，推動革命文物進高校、進社區，讓靜態的紅色文化資本活起來，充分發揮好文物展品鑄魂育人、培育精神的文化傳承和思想教育性能。深入發掘革命文物的育人性能，讓學生與革命文物面臨面，有助于學生了解革命故事，領悟革命精神，弘揚革命文化，發憤愛國情懷，昂揚民族精神，自覺主動把紅色基因傳承下去。
一堂勝利的思政課能激勵遠大年輕踔厲發奮、勇毅前行，讓學生內心升騰起成為讓黨放心、愛國供獻、負責民族復興重任的時代新人的壯志與高昂。哈爾濱工業大學下大力氣推動思政小上課與社會大上課有機混合，引領學生走進航天發射現場、科研一線、田間地頭開展實景大思政課。西北農林科技大學著力打造勞育+思政體育+思政美育+思政育人新范式，成立愛國教育社會實踐團隊，率領學生深入下層一線，用雙腳測量祖國大地、用雙手繪制美好藍圖，砥礪愛國奮斗精神，促使學生在實踐中踐行強農興農初心使命，真正讓思政教育實起來、活起來、動起來，將思政課書寫在祖國的大地上。
實踐育人是落實立德樹人基本任務的主要抓手。將思政小上課與社會大上課融會貫通，率領遠大年輕學生在社會實踐中深刻領會中國途徑的勝利暗碼，增強小我融入大我、青春獻給祖國的時代共鳴，爭做有夢想、敢負責、能吃苦、肯奮斗的新時代好年輕。在社會大上課中利用好社會資本，延展思政上課講授半徑，推動高校思政課活起來、走出去，將匯聚起加倍澎湃的社會育人強盛能量。
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