湖北武漢大力實施社區黨組織書記提能計劃7+N培訓提升履職能力_線上娛樂城換現金

編者按

近日,中辦、國辦印發《關于加強社區工作者隊伍建設的意見》,直面社區工作者隊伍建設最急迫、最會合、最需要辦理的疑問,有針對性地作出制度制定和政策設計,著力為社區工作夯實制度和人才根基。從今天起,本報開設壯大下層治理骨干氣力專題,會合報道各地在社區工作者隊伍建設中的創造試探和經驗做法。

近日,在武漢社區學院第31期社區黨組織書記訓練班上,江漢區唐家墩街西橋社區董守芝名書記工作室團隊以模擬推演的方式,引領學員一起尋找辦理疑問的設法,學員們踴躍講話,現場氣氛熱鬧。

社區名書記當導師,梳理社區治理的19個高頻疑問,以多個實例提出最優辦理路徑;擇優打造一批全新現場講授點,由所在社區書記實操化講授近些年來,湖北省武漢市大力實施社區黨組織書記提能策劃,以建設高程度社區學院為抓手,聚焦建強骨干隊伍、狠抓才幹素質提拔,構建7+N才幹模塊課程體系,分模塊分專題開展社區書記履職才幹訓練,試探出下層治理骨干隊伍教養新路徑。

堅定科學系統,突出精準精細。將社區書記培育作為一項系統工程,科學構建社區書記履職才幹需要的講授體系。全面摸底履職才幹需求,在全市1531名社區書記中全蓋住開展才幹需求調研,科學解析社區書記知識空缺、素質短板、才幹弱項,依據社區書記崗位職責和履職必備才幹,創建社區書記勝任力模子。系統集成履職才幹模塊,構建以政治才幹為第一才幹,群眾工作、組織動員、依法就事、矛盾調處、應急處突、談判溝通、綜合素質為根本才幹,老舊小區改建、業委會換屆、社區食堂建設運營等為實操才幹的7+N才幹模塊課程體系。精準匹配履職才幹課程,深挖社區書記才幹構成的底層邏輯,將根本才幹模塊精細分割25個根本才幹單元,建置54個講授專題,每個專題規劃格式多樣的課程。全年分專題計劃27期社區書記訓練班,全方向全要素包含社區書記應知應會內容,形成才幹提拔鏈條完整閉環。

堅定政治統領,突出篤信篤行。把政治才幹建設貫穿社區書記成長全周期,強化政治培訓。開展黨的創造理論武裝、思想政治教育、服務住民群眾意識、政策教育,使社區書tha娛樂城ptt記的政治素養、政治才幹與崗位職責相匹配。理論教育力求入腦入心,以深入吸取貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,組織社區書記吸取黨的根本理論、根本路線、根本方略,同時為每堂理論課配備相應的案例分析,增強理論教育的吸引力感染力說服力。黨性教育力求共情共鳴,強化政治忠誠教育,加強政治規律和政娛樂城註冊條件治規程教育,充分發揮武漢紅色資本優勢,打造1927年中共中心在武漢英勇城市百年榮光等多條紅色現場講授線路,開展沉醉式黨史教育,凝結思想共識。政策教育力求講深講透,圍繞黨中心關注的、強調的,武漢發展需要的,開設政策解讀課,強化社區書記主責主業主角意識,增強規律意識、規程意識,積極主動圍繞中央、服務大局。

堅定干而論道,突出技術專責。講究實訓實操,聚焦7項社區書記履職必備的根本才幹,優化講授資本、講授內容、講授方式。選優師資氣力,講究把下層實踐中鮮活生動的案例及時運用到教育訓練中,充分整合鏈接部分資本,同時將視角延伸到高校、兩新組織領域,讓懂政策的人講政策、有經驗的人談經驗、會想法的人教想法。開闢技術課程,聚焦下層治理、社區工作的重點難點,明確課程方位、課程內容、課程格式,共打造511門社區書記履職必備才幹課程,為提拔社區書記技術才幹提供有力支撐。創造講娛樂城投注限制策略授方式,分類開展會合輪訓、專題研訓、隨從實訓、基地直訓、線上輔訓五種訓練,切實提高訓練針對性。依托東湖新城、青和居等進步社區,分類打造287個現場講授點;創辦社區學院社區名書記工作站,充分發揮紅色頭雁示范帶領作用,組織開展送教上門,面臨面、點對點傳經送寶,剖解麻雀、破解困難,形成理論認知實踐的講授閉環。

堅定功效導向,突出實戰實效。將實操才幹作為檢修社區書記履職才幹是否達標的試金石,敏捷建置專項工作專題訓練,推動各項任務在下層落地落實。緊貼中央建置主題,圍繞上級配置的中央工作和社區黨建重點任務,分類組織開展深化共同締造、高頻疑問社區優解、社區營造和安排、聰明社區建設等專題訓練,實施特色小班講授,推動學員之間充分切磋、講課老師充分傳授、訓練內容充分吸收、講授成績充分轉化。緊扣實際開展幫帶,創建社區書記1+10幫帶機制,形成十百千聯動吸取效應,18位市級社區名書記示范帶動,100余位名書記建立庫書記比學聯動,帶動全市1531名社區書記互學互動。以名書記特色課精品課程為根基,社區書記講給社區書記聽、社區書記干給社區書記看,率領學員在干中學、在學中干,在交互式講授中活學活用共同締造的理念想法,發動群眾共同介入社區治理,推動破解老舊小區加裝電梯難、小區泊車難等社區高頻疑問,精準辦理群眾急難愁盼疑問。緊盯實效跟蹤考核,依托社區學院公共號,一課一評、一期一評、定期回評,即時掌握并解析評價場合,為提高講授質量提供主要參考。定期開展社區書記才幹測試,了解才幹提拔功效娛樂城賺錢ptt,講究在社區一線了解工作場合,推動將訓練成效轉化為下層治理實效。

編者按

近日,中辦、國辦印發《關于加強社區工作者隊伍建設的意見》,直面社區工作者隊伍建設最急迫、最會合、最需要辦理的疑問,有針對性地作出制度制定和政策設計,著力為社區工作夯實制度和人才根基。從今天起,本報開設壯大下層治理骨干氣力專題,會合報道各地在社區工作者隊伍建設中的創造試探和經驗做法。

近日,在武漢社區學院第31期社區黨組織書記訓練班上,江漢區唐家墩街西橋社區董守芝名書記工作室團隊以模擬推演的方式,引領學員一起尋找辦理疑問的設法,學員們踴躍講話,現場氣氛熱鬧。

社區名書記當導師,梳理社區治理的19個高頻疑問,以多個實例提出最優辦理路徑;擇優打造一批全新現場講授點,由所在社區書記實操化講授近些年來,湖北省武漢市大力實施社區黨組織書記提能策劃,以建設高程度社區學院為抓手,聚焦建強骨干隊伍、狠抓才幹素質提拔,構建7+N才幹模塊課程體系,分模塊分專題開展社區書記履職才幹訓練,試探出下層治理骨干隊伍教養新路徑。

堅定科學系統,突出精準精細。將社區書記培育作為一項系統工程,科學構建社區書記履職才幹需要的講授體系。全面摸底履職才幹需求,在全市1531名社區書記中全蓋住開展才幹需求調研,科學解析社區書記知識空缺、素質短板、才幹弱項,依據社區書記崗位職責和履職必備才幹,創建社區書記勝任力模子。系統集成履職才幹模塊,構建以政治才幹為第一才幹,群眾工作、組織動員、依法就事、矛盾調處、應急處突、談判溝通、綜合素質為根本才幹,老舊小區改建、業委會換屆、社區食堂建設運營等為實操才幹的7+N才幹模塊課程體系。精準匹配履職才幹課程,深挖社區書記才幹構成的底層邏輯,將根本才幹模塊精細分割25個根本才幹單元,建置54個講授專題,每個專題規劃格式多樣的課程。全年分專題計劃27期社區書記訓練班,全方向全要素包含社區書記應知應會內容,形成才幹提拔鏈條完整閉環。

堅定政治統領,突出篤信篤行。把政治才幹建設貫穿社區書記成長全周期,強化政治培訓。開展黨的創造理論武裝、思想政治教育、服務住民群眾意識、政策教育,使社區書記的政治素養、政治才幹與崗位職責相匹配。理論教育力求入腦入心,以深入吸取貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線,組織社區書記吸取黨的根本理論、根本路線、根本方略,同時為每堂理論課配備相應的案例分析,增強理論教育的吸引力感染力說服力。黨性教育力線上老虎機遊戲求共情共鳴,強化政治忠誠教育,加強政治規律和政治規程教育,充分發揮武漢紅色資本優勢,打造1927年中共中心在武漢英勇城市百年榮光等多條紅色現場講授線路,開展沉醉式黨史教育,凝結思想共識。政策教育力求講深講透,圍繞黨中心關注的、強調的,武漢發展需要的,開設政策解讀課,強化社區書記主責主業主角意識,增強規律意識、規程意識,積極主動圍繞中央、服務大局。

堅定干而論道,突出技術專責。講究實訓實操,聚焦7項社區書記履職必備的根本才幹,優化講授資本、講授內容、講授方式。選優師資氣力,講究把下層實踐中鮮活生動的案例及時運用到教育訓練中,充分整合鏈接部分資本,同時將視角延伸到高校、兩新組織領域,讓懂政策的人講政策、有經驗的人談經驗、會想法的人教想法。開闢技術課程,聚焦下層治理、社區工作的重點難點,明確課程方位、課程內容、課程格式,共打造511門社區書記履職必備才幹課程,為提拔社區書記技術才幹提供有力支撐。創造講授方式,分類開展會合輪訓、專題研訓、隨從實訓、基地直訓、線上輔訓五種訓練,切實提高訓練針對性。依托東湖新城、青和居等進步社區,分類打造287個現場講授點;創辦社區學院社區名書記工作站,充分發揮紅色頭雁示范帶領作用,組織開展送教上門,面臨面、點對點傳經送寶,剖解麻雀、破解困難,形成理論認知實踐的講授閉環。

堅定功效導向,突出實戰實效。將實操才幹作為檢修社區書記履職才幹是否達標的試金石,敏捷建置專項工作專題訓練,推動各項任務在下層落地落實。緊貼中央建置主題,圍繞上級配置的中央工作和社區黨建重點任務,分類組織開展深化共同締造、高頻疑問社區優解、社區營造和安排、聰明社區建設等專題訓練,實施特色小班講授,推動學員之間充分切磋、講課老師充分傳授、訓練內容充分吸收、講授成績充分轉化。緊扣實際開展幫帶,創建社區書記1+10幫帶機制,形成十百千聯動吸取效應,18位市級社區名書記示范帶動,100余位名書記建立庫書記比學聯動,帶動全市1531名社區書記互學互動。以名書記特色課精品課程為根基,社區書記講給社區書記聽、社區書記干給社區書記看,率領學員在干中學、在學中干,在交互式講授中活學活用共同締造的理念想法,發動群眾共同介入社區治理,推動破解老舊小區加裝電梯難、小區泊車難等社區高頻疑問,精準辦理群眾急難愁盼疑問。緊盯實效跟蹤考核,依托社區學院公共號,一課一評、一期一評、定期回評,即時掌握并解析評價場合,為提高講授質量提供主要參考。定期開展社區書記才幹測試,了解才幹提拔功效,講究在社區一線了解工作場合,推動將訓練成效轉化為下層治理實效。