姚期智在給學生課堂。
姚期智（左二）在和同學們切磋科研進展。
以上圖片均為清華大學黨委宣傳部提供
近日，習近平總書記給中國科學院院士、清華大學教授姚期智覆書。習近平總書記在覆書中說：但願你苦守初心使命，發揮自身優勢，引領大家繼續試探創造人才自主教養模式，推動學科交叉與前沿創造，打造高程度的人才教養和科技創造基地，為實現高程度科技自立自強、建設教育強國科技強國作出新的功勞。
2024年，姚期智全職返國任教于清華大學，現為清華大學人工智能學院院長、交叉信息研究院院長。20年來，他將愛國之情化為報國之行，在清華大學潛心耕耘、默默供獻，教書育人、科研創造都贏得了豐碩成績。
日前，本報記者走進清華園，聽姚期智陳說他返國任教20年來教養人才、科研創造的故事。
編者
夏日的清華園，草木蓊蓊郁郁。身穿白襯衫，行走在校園，77歲的清華大學人工智能學院院長、交叉信息研究院院長姚期智步履輕快。
20年前，來到清華園，也是一個夏天那年，57歲的他透過飛機舷窗，望著祖國的大好河山，返國是心中最堅持的聲音。此后，這方校園里的一草一木，日益變得認識、親切。
年華荏苒，樹木成林，一批師生也在姚期智的教養、帶動下，茁壯成長。能為強國建設、民族復興偉業盡個人的微薄之力，我很榮幸。姚期智說。
姚期智曾長期在美國高校任教，并于2024年榮獲世界算計機科學領域最高獎項圖靈獎。榮譽在身，但心中有不變的愿望。2024年，踏上返國之路時，姚期智懷揣一個堅持的目標：祖國發展蒸蒸日上，我想為之盡一份力。
我覺得自己可認為本科生、研究生的教養作一些功勞。在姚期智看來，本科教育是人才教養的娛樂城 運彩主要根基，2024年，他面向本科生創辦了算計機科學實驗班，也被同學們親切地稱為姚班。
這是一個怎樣的班級？
姚先生穿戴格子襯衫，站在黑板前寫下推理過程，陽光灑落在第六講授樓的那間教室里。2024級本科生戴言對大一時上的算計機應用數學課一直影像猶新。這門課由姚期智教師教學，是很多姚班學生的共同影像。
功課一次比一次難，卻不會讓我們有望而卻步的感到。姚教師建置了層層遞進的提示，一步步率領我們思索，發憤我們對科研試探的嗜好。戴言說。
讓青年人維持好奇心、充實創新力，是我們最需要做的事情。為此，姚期智為本科生規定教養方案、編寫講授策劃、選聘講課老師，至今仍上講臺為學生講課。
我們用好教師、好課程營造優良環境，激勵學生隨著教師奮力前進疾跑。姚期智說，在姚班，學生們可以依據嗜好，廣泛接觸各項研究工作。一門課、一個項目，都可能成為與科研首次觸電的契機。
每完工一門課程，我和同學們都會感覺意猶未盡就像讀了一本未完待續的書，吸引我們自己書寫結果。呂凱風2024年從姚班結業后，途經幾年的深造，將入職清華大學。他說：姚先生是我的榜樣，未來我也想用自己的努力創造，為國家的教育和科技發展功勞氣力。
人生為一大事而來。幾年前，姚期智曾這樣寄語結業生。什麼是大事？姚期智曾說，于他而言，大事便是為國家教養人才。這是他20年來的選擇，也已成為很多師生的共同追求。
兩周前，清華大學交叉信息研究院學者的又一項研究突破在《天然》雜志發布中國科學院院士段路明教授研究組首次實現基于數百離子量子比特的量子模擬算計。
這項工作在量子算計領域是很大的功績。論文發布當天，段路明接收姚期智的贊許。段路明想起了10長年前，清華大學交叉信息研究院、量子信息中央揭牌成立時的場景。那天，姚期智在致辭中說：未來科研的一個主要方位，一定在于差異領域與信息科學的交叉。
在姚期智引領下，交叉信息研究院深化算計機科學與量子信息科學的交叉建設，科學研究領域包含智能+、量子信息和金融科技等前沿方位。他十分看重選題的角度。要提出深刻、大膽和關鍵性的疑問，能提出好疑問，才有可能做出好研究。他說。
清華大學交叉信息研究院助理教授袁洋在姚期智的傳授下開展大模子方面的研究，每次商量時，姚期智都會提出一連串疑問有沒有什麼設法，能把這個現象說清楚？能不能找到一個最簡樸的場景，體現這個想法的優勢？袁洋說，這些提問能夠引動年輕學者的科研思路，從而推動研究走向深入。
采訪中，談起交叉信息研究院的年輕老師，姚期智加速了語速，一口氣提到好幾個年輕學者的名字：鄧東靈研究組曾在超導系統中首次實現拓撲時間晶體的量子模擬，高陽研究組提出的通器具身智能操作框架最近在國際會議上發布
姚期智關注著研究院的每一位教師。很多青年學者對準的是很有原創性的工作，我們要勉勵大家多做從0到1的工作，多做有帶領性的工作。
推進人工智能的創造理論及交叉學科應用，建成離子阱量子算計、超導量子算計、光量子網絡等高程度實驗室平臺，試探金融科技賦能行業效率提拔如今，學科交叉互動的成績迭出，做出頂尖科研成績的理想，就像一粒種子，扎根師生們的心田。
現在，清華大學交叉信息研究院吸引了一批具有優秀科研實力、廣闊國際視野的年輕學者，極大促進了人工智能領域的科研攻關、人才教養。
年輕學者緣何而來？
姚期智說，好的環境至關主要，他以下棋打比喻。假如對手都比我差許多，那麼我的棋藝可能不會有太大的先進；但假如大家程度都對照高，常常賽事、互相吸取，那麼我的棋藝會提高很快。姚期智說，交叉信息研究院要致力于匯聚各類人才，大家精誠協作，共同先進。
研究院為我們創新了很好的環境，讓我們能夠靜下心來做研究，大家更看重的不是頭銜、經費，而是學術程度和科研成績。袁洋說。
本年4月，姚期智再度動身清華大學人工智能學院正式成立，姚期智擔任首任院長。
我們要連續不斷攻克人工智能關鍵專業，服務國家需要，以機制創造創建學術界與產業界的優良合作。姚期智但願能夠將人工智能學院建設成為世界頂尖的人工智能人才高地和創造高地。為此，他的工作加倍繁忙。
除了出差，其他時間重要是在辦公室或家里完工工作，處理公務、思索科研疑問。看起來單調，但樂在此中。姚期智說，難得的空閑時間里，他喜愛跟愛人儲楓教授一起在清華園中散步。
校園里的工字廳外，有兩棵珙桐樹。這是我國特有的珍稀植物，也是姚期智配偶很喜愛的植物。每年四五月，珙桐開花，我們總會去看看。姚期智說。
珙桐樹花朵盛開時，就像白鴿展開的翅膀，微風拂動，宛如滿樹白鴿振翅欲飛。長年來，小樹已漸漸茁壯，扎根大地，枝繁葉茂
姚期智在給學生課堂。
姚期智（左二）在和同學們切磋科研進展。
以上圖片均為清華大學黨委宣傳部提供
近日，習近平總書記給中國科學院院士、清華大學教授姚期智覆書。習近平總書記在覆書中說：但願你苦守初心使命，發揮自身優勢，引領大家繼續試探創造人才自主教養模式，推動學科交叉與前沿創造，打造高程度的人才教養和科技創造基地，為實現高程度科技自立自強、建設教育強國科技強國作出新的功勞。
2024年，姚期智全職返國任教于清華大學，現為清華大學人工智能學院院長、交叉信息研究院院長。20年來，他將愛國之情化為報國之行，在清華大學潛心耕耘、默默供獻，教書線上娛樂城 推薦育人、科研創造都贏得了豐碩成績。
日前，本報記者走進清華園，聽姚期智陳說他返國任教20年來教養人才、科研創造的故事。
編者
夏日的清華園，草娛樂城點數充值木蓊蓊郁郁。身穿白襯衫，行走在校園，77歲的清華大學人工智能學院院長、交叉信息研究院院長姚期智步履輕快。
20年前，來到清華園，也是一個夏天那年，57歲的他透過飛機舷窗，望著祖國的大好河山，返國是心中最堅持的聲音。此后，這方校園里的一草一木，日益變得認識、親切。
年華荏苒，樹木成林，一批師生也在姚期智的教養、帶動下，茁壯成長。能為強國建設、民族復興偉業盡個人的微薄之力，我很榮幸。姚期智說。
姚期智曾長期在美國高校任教，并于2024年榮獲世界算計機科學領域最高獎項圖靈獎。榮譽在身，但心中有不變的愿望。2024年，踏上返國之路時，姚期智懷揣一個堅持的目標：祖國發展蒸蒸日上，我想為之盡一份力。
我覺得自己可認為本科生、研究生的教養作一些功勞。在姚期智看來，本科教育是人才教養的主要根基，2024年，他面向本科生創辦了算計機科學實驗班，也被同學們親切地稱為姚班。
這是一個怎樣的班級？
姚先生穿戴格子襯衫，站在黑板前寫下推理過程，陽光灑落在第六講授樓的那間教室里。2024級本科生戴言對大一時上的算計機應用數學課一直影像猶新。這門課由姚期智教師教學，是很多姚班學生的共同影像。
功課一次比一次難，卻不會讓我們有望而卻步的感到。姚教師建置了層層遞進的提示，一步步率領我們思索，發憤我們對科研試探的嗜好。戴言說。線上博弈遊戲
讓青年人維持好奇心、充實創新力，是我們最需要做的事情。為此，姚期智為本科生規定教養方案、編寫講授策劃、選聘講課老師，至今仍上講臺為學生講課。
我們用好教師、好課程營造優良環境，激勵學生隨著教師奮力前進疾跑。姚期智說，在姚班，學生們可以依據嗜好，廣泛接觸各項研究工作。一門課、一個項目，都可能成為與科研首次觸電的契機。
每完工一門課程，我和同學們都會感覺意猶未盡就像讀了一本未完待續的書，吸引我們自己書寫結果。呂凱風2024年從姚班結業后，途經幾年的深造，將入職清華大學。他說：姚先生是我的榜樣，未來我也想用自己的努力創造，為國家的教育和科技發展功勞氣力。
人生為一大事而來。幾年前，姚期智曾這樣寄語結業生。什麼是大事？姚期智曾說，于他而言，大事便是為國家教養人才。這是他20年來的選擇，也已成為很多師生的共同追求。
兩周前，清華大學交叉信息研究院學者的又一項研究突破在《天然》雜志發布中國科學院院士段路明教授研究組首次實現基于數百離子量子比特的量子模擬算計。
這項工作在量子算計領域是很大的功績。論文發布當天，段路明接收姚期智的贊許。段路明想起了10長年前，清華大學交叉信息研究院、量子信息中央揭牌成立時的場景。那天，姚期智在致辭中說：未來科研的一個主要方位，一定在于差異領域與信息科學的交叉。
在姚期智引領下，交叉信息研究院深化算計機科學與量子信息科學的交叉建設，科學研究領域包含智能+、量子信息和金融科技等前沿方位。他十分看重選題的角度。要提出深刻、大膽和關鍵性的疑問，能提出好疑問，才有可能做出好研究。他說。
清華大學交叉信息研究院助理教授袁洋在姚期智的傳授下開展大模子方面的研究，每次商量時，姚期智都會提出一連串疑問有沒有什麼設法，能把這個現象說清楚？能不能找到一個最簡樸的場景，體現這個想法的優勢？袁洋說，這些提問能夠引動年輕學者的科研思路，從而推動研究走向深入。
采訪中，談起交叉信息研究院的年輕老師，姚期智加速了語速，一口氣提到好幾個年輕學者的名字：鄧東靈研究組曾在超導系統中首次實現拓撲時間晶體的量子模擬，高陽研究組提出的通器具身智能操作框架最近在國際會議上發布
姚期智關注著研究院的每一位教師。很多青年學者對準的是很有原創性的工作，我們要勉勵大家多做從0到1的工作，多做有帶領性的工作。
推進人工智能的創造理論及交叉學科應用，建成離子阱量子算計、超導量子算計、光量子網絡等高程度實驗室平臺，試探金融科技賦能行業效率提拔如今，學科交叉互動的成績迭出，做出頂尖科研成績的理想，就像一粒種子，扎根師生們的心田。
現在，清華大學交叉信息研究院吸引了一批具有優秀科研實力、廣闊國際視野的年輕學者，極大促進了人工智能領域的科研攻關、人才教養。
年輕學者緣何而來？
姚期智說，好的環境至關主要，他以下棋打比喻。假如對手都比我差許多，那麼我的棋藝可能不會有太大的先進；但假如大家程度都對照高，常常賽事、互相吸取，那麼我的棋藝會提高很快。姚期智說，交叉信息研究院要致力于匯聚各類人才，大家精誠協作，共同先進。
研究院為我們創新了很好的環境，讓我們能夠靜下心來做研究，大家更看重的不是頭銜、經費，而是學術程度和科研成績。袁洋說。
本年4月，姚期智再度動身清華大學人工智能學院正式成立，姚期智擔任首任院長。
我們要連續不斷攻克人工智能關鍵專業，服務國家需要，以機制創造創建學術界與產業界的優良合作。姚期智但願能夠將人工智能學院建設成為世界頂尖的人工智能人才高地和創造高地。為此，他的工作加倍繁忙。
除了出差，其他時間重要是在辦公室或家里完工工作，處理公務、思索科研疑問。看起來單調，但樂在此中。姚期智說，難得的空閑時間里，他喜愛跟愛人儲楓教授一起在清華園中散步。
校園里的工字廳外，有兩棵珙桐樹。這是我國特有的珍稀植物，也是姚期智配偶很喜愛的植物。每年四五月，珙桐開花，我們總會去看看。姚期智說。
珙桐樹花朵盛開時，就像白鴿展開的翅膀，微風拂動，宛如滿樹白鴿振翅欲飛。長年來，小樹已漸漸茁壯，扎根大地，枝繁葉茂
