以八個相統一引領新時代思政課改革創新_娛樂城提領

辦好思想政治理論課,需要與時俱進,向革新創造要動力、要活力。在五年前召開的學校思想政治理論課老師座談會上,習近平總書記指出,推動思想政治理論課革新創造,要連續不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。總書記還作出了堅定八個相統一的主要指示,即:堅定政治性和學理性相統一、堅定價值性和知識性相統一、堅定建設性和批判性相統一、堅定理論性和實踐性相統一、堅定統一性和多樣性相統一、堅定主導性和主體性相統一、堅定灌輸性和引動性相統一、堅定顯性教育和隱性教育相統一。

八個相統一言簡意賅、深刻精辟,是一個有機統一的整體,是對思想政治理論課教育講授長期以來形成的勝利經驗的科學概括和系統結算,是推動新時代思想政治理論課革新創造的基本遵循。

思想政治理論課革新創造是個系統工程,必要遵循思想政治理論課教育講授紀律、思想政治工作紀律、教書育人紀律、學生成長紀律,做好頂層設計。五年來,黨和國家出臺一系列文件,如《關于深化新時代學校思想政治理論課革新創造的若干意見》《新時代學校思想政治理論課革新創造實施方案》《全面推進大思政課建設的工作方案》等,新時代思想政治理論課革新創造的頂層娛樂城 推薦設計加倍系統完善。教育部推出一系列創造性舉措和活動,如開展全國高校思想政治理論課講授呈現活動,組織習近平新時代中國特色社會主義思想大學生吸取領航策劃系列活動等,全方向調撥了各方面課程革新創造的積極性和主動性。

做好八個相統一極其不容易,每一個相統一,都是一個教育講授重點難點。五年來,各地各校以八個相統一為抓手,在破解矛盾、辦理疑問中,連續不斷推進思想政治理論課革新,學生到課率抬頭率點頭率連續不斷提拔。

這五年,思想政治理論課教育講授理念連續不斷更新。各地各校貫徹落實大思政課理念,把思政小上課同社會大上課結合起來,把課內與課外、線上與線下有機結合起來,打造格式多樣的挪動上課,有效拓展了思想政治理論課講授的時間和空間。

這五年,思想政治理論課教育講授內容加倍豐富、時代性加倍凸顯。各高校全面開設了習近平新時代中國特色社會主義思想概論課程娛樂城app安全嗎,構建了以習近平新時代中國特色社會主義思想為要點內容的思想政治理論課課程體系。

這五年,思想政治理論課教育講授想法創造更為突出。各地各校積極推進思想政治理論課與當代信息專業的深度混合,采用多樣化講授想法,講究發揮學生主體性作用。以商量互動為特點的探究式講授,以疑問為導向的專題式講授,以上課講授與實踐講授相結合、線上講授與線下講授相結合的融合式講授等新的講授模式,專題講授、案例講授、情景講授、體驗講授等新的講授想法連續不斷涌現,實現了思想理論與藝術、專業的有機混合,連續提拔思想政治理論課講授的親和力和感染力,增強講授的吸引力、說服力和針對性。

答覆好教養什麼人、怎樣教養人、為誰教養人這個基本疑問不是一件容易的事情,思政課內容和想法建設也不可能一勞永逸,要與時俱進、連續不斷發展。五年來,學校思政課建設形成了一系列紀律性熟悉和勝利經驗,也局部存在著差異水平的格式化、外觀化、理論與現實結合不夠緊密等疑問。

面臨世情國情黨情的深刻變化,有些老師對思政講義質屬性熟悉不到位,答疑解惑的才幹不足。面臨革新發展的偉大變革春風險挑戰,有些上課理論性與實踐性脫節,存在老師不會講道理講不好道理的現象。面臨信息時代學生在思維方式、文化偏好、行為特點等方面明顯的代際特點,還有些老師講授手段單一、協批准識欠缺,硬灌輸強灌輸的現象依然存在。

在新的出發點上推進學校思想政治理論課高質量發展,要以八個相統一為抓手,奮力推進思想政治理論課革新創造。

新時代新征程的思想政治理論課革新創造,要堅牢把握價值屬性,根據政治性和學理性相統一價值性和知識性相統一建設性和批判性相統一的原則,學理透明地講清政治,旗幟鮮明地帶領思想。當前,國際格局發作深刻變化,世界百年未有之大變局正加快演進,中華民族偉大復興進入關鍵期。思想政治理論課老師要以遼闊的國際視野和弘大的歷史視野,把握時代脈搏,講好世界之變、時代之變、歷史之變及其本性,講好新時代的故事,講好中國式當代化的故事,講好中國高質量發展的故事,率領學生運用正確的態度、觀點、想法觀測熟悉現代世界、現代中國,堅持四個自信,加倍自覺地投身于以中國式當代化全面推進強國建設、民族復興的偉業之中。

新時代新征程的思想政治理論課革新創造,要充分彰顯時代脈動,把握理論性和實踐性相統一統一性和多樣性相統一的原則,加強課程體系和教材建設,連續提拔講授的思想性、理論性和親和力、針對性。要進一步完善以習近平新時代中國特色社會主義思想為要點的思想政治理論課課程體系,在思政課建設與黨的創造理論武裝同步推進高下功夫,構建新時代新征程思想政治理論課新的課程體系。要進一步強化大思政課建設,有效降服硬融入外觀化等疑問,著力在實踐育人機制、思路、模式、想法、評價等方面深化優化,率領學生了解社會、服務國家,加深對科學理論的懂得把握。在講授實踐中,老師要充分發揮自己的主體性,在吃透教材和講授大綱的根基上,將教材體系轉化為講授體系,連續不斷提高教育講授的針對性。

新時代新征程的思想政治理論課革新創造,要連續不斷創造方式想法,秉持主導性和主體性相統一灌輸性和引動性相統一顯性教育和隱性教育相統一的原則,安適社會發展、科技發展提出的新要賭場娛樂城獨家遊戲求,安適學生成長發展的新需和解期望。要加倍講究上課互動性,多維度采用上課商量、社會查訪、小組研學等豐富多樣的格式,試探數字化環境下多主體協同育人新機制,充分調撥學生主觀能動性。要大力推動人工智能等當代信息專業在思想政治理論課講授中的應用,特別是推進人工智能專業和思想政治理論課教育講授的深度混合,構建人工智能時代的思想政治理論課講授新模式。

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