一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設，營造風清氣正的政治生態和優良的育人環境，是推動高級教育事業高質量發展，加速建設教育強國的主要舉措。高校紀委應該在學校黨委和上級紀檢監察機關的領導下，記著職責使命，強化監視執紀問責，綜合運用多種措施，促進校園風氣的連續好轉。
督促學校各級黨組織把深入吸取宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為當前和今后一個期間的首先政治任務，落實黨委理論吸取中央組吸取制度、健全并嚴格執行第一議題制度，切實增強吸取的系統性、針對性、實效性。要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和想法論，堅定好、運用好貫穿此中的態度觀點想法，深刻領會此中的道理學理哲理，從中汲取奮進氣力。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為砥礪夢想信念和初心使命的最好教材，教育黨員干部和遠大師生進一步堅持夢想信念，筑牢黨風政風、師德師風、校風學風建設的思想根基。
要督促學校各級黨組織把思政課講授工作擺在加倍突出的位置，加倍珍視加強和改進講授控制，加倍珍視提拔講授質量，連續不斷提拔思政課的親和力和針對性，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進上課進學生頭腦。要推動各類課程與思政課同向伴同，形成協同效應，全面推進大思政課建設。以辦好思政課為抓手，連續不斷堅持馬克思主義在意識形態領域的傳授身份，用社會主義要點價值體系教育和率領年輕學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。激勵年輕學生自覺把個人夢想追求融入中國特色社會主義事業，自覺把做負責民族復興大任的時代新人作為自己的追求，形成人人期盼成才、人人努力成才的優良局面，加速形成優良的校風學風。
常常對黨員進行黨紀教育是各級紀委的主要職責。高校是教書育人的場所，高校紀委更應該把規律教育當做大事、要事來抓，既駐足于當下建設優良育人環境的需要，又著眼于為黨和國家事業教養清正廉潔的建設者和接替人的需要。抓緊全黨開展黨紀吸取教育的契機，組織黨員干部、黨員教職工、學生黨員和入黨積極分子當真吸取黨章和《中國共產黨規律處分規則》等黨紀黨規，做到學紀、知紀、明紀、守紀。通過黨員的示范作用帶動全體師生員工遵規守紀。要結算高校師生比年來在違背六大規律、師德失范、學術不端方面的案例，以身邊事教育身邊人，精準有效地開展警示教育，強化對不佳風氣的震懾作用。要加強校園廉潔文化建設，充分發揮高級學校的教書育人價值帶領的性能，讓師生在潛移默化中接納廉潔教育，自覺見賢思齊，以高尺度要求自己。
校內巡察是學校黨委推行管黨治黨、辦學治校主體責任的主要抓手，是縱深推進全面從嚴治黨的主要舉措，是推動學校治理體系和治理才幹當代化的主要政治保障。要以兩個維護為基本任務，連續強化政治監視。要把二級黨組織是否存在四風疑問，是否對待師生群眾立場蠻橫、推諉扯皮；是否存在師德師風疑問，是否對教職工常常性地開展師德教育；是否存在學風不正疑問，是否對學生的考風考紀進行有效的教育和控制等納入巡察監視核心。要深化巡察監視與其他監視貫通調和，緊盯涉及黨風政風、師德師風、校風學風方面群眾反應強烈的疑問，查找政治偏差，壓實整改責任，促進各級黨組織扛起一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設的責任。
嚴格執行規律是一體推進黨風政風、師德師風和校風學風建設的底線保障。比年來，由于我國高級教育事業蓬勃發展，在校生數目和教職工數目都增長很快，各類違規違紀案件也時有發作，有的案件性質還對照惡劣。比如有的老師違背政治規律，公然發布過錯言論；有的教職工套取科研經費、貪污公款；有的干部利用分管基建工程、招標采購和招生等工作之便貪污收賄；有的研究生導師不能正確推行職責、違背工作規律；有的老師弄虛作假、仿造學術成績，存在學術不端疑問。對于這些發作在師生身邊、嚴重陰礙校園風氣的行為，高校紀委必要緊盯疑問線索，加大案件查處力度，維持高壓震懾常在。對于涉及師德師風疑問或者學術不端疑問，要督促老師工作部、學術委員會等部分或專門委員會做好案件查處工作。要強化以案促改、以案促治，通過提出規律查抄發起等方式督促學校各級黨組織落實全面從嚴治黨主體責任、線上娛樂城評論和評論改進內部治理，有效減少違規違紀疑問的發作。
馳而不息糾四風樹新風，以釘釘子精神縱深推進作風建設。斷然防範享樂主義、奢靡之風反彈回潮，嚴查借訓練察訪、學術會議、黨建活動等名義公款旅游疑問，嚴查超尺度款待、超尺度乘坐交通工具等疑問。斷然糾治師生員工反應強烈的格式主義、官僚主義疑問。嚴查在落實上級決策配置過程中，單純以會議貫徹會議、以文件落實文件，在實際工作中不見諸行動，不深入下層，不擔當任，導致造成嚴重妨害或者嚴重不佳陰礙的行為。緊盯陰礙高質量發展的不作為亂作為現象，嚴查機關效率低下、庸懶無為，對師生合乎邏輯訴求消極應付、推諉扯皮、立場惡劣的疑問。堅定糾樹并舉，持之以恒推動作風建設，促進學校黨風政風發作基本好轉。
全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上，高校風清氣正的政治生態和優良的育人環境培育也必要常抓不懈。只有結合高校實際構建黨風政風、師德師風、校風學風三者聯動聯處聯建的工作機制，才能促進校園風氣連續向好，為教育強國建設提供堅強保障。
一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設，營造風清氣正的政治生態和優良的育人環境，是推動高級教育事業高質量發展，加速建設教育強國的主要舉措。高校紀委應該在學校黨委和上級紀檢監察機關的領導下，記著職責使命，強化監視執紀問責，綜合運用多種措施，促進校園風氣的連續好轉。
督促學校各級黨組織把深入吸取宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為當前和今后一個期間的首先政治任務，落實黨委理論吸取中央組吸取制度、健全并嚴格執行第一議題制度，切實增強吸取的系統性、針對性、實效性。要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和想法論，堅定好、運用好貫穿此中的態度觀點想法，深刻領會此中的道理學理哲理，從中汲取奮進氣力。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為砥礪夢想信念和初心使命的最好教材，教育黨員干部和遠大師生進一步堅持夢想信念，筑牢黨風政風、師德師風、校風學風建設的思想根基。
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常常對黨員進行黨紀教育是各級紀委的主要職責。高校是教書育人的場所，高校紀委更應該把規律教育當做大事、要事來抓，既駐足于當下建設優良育人環境的需要，又著眼于為黨和國家事業教養清正廉潔的建設者和接替人的需要。抓緊全黨開展黨紀吸取教育的契機，組織黨員干部、黨員教職工、學生黨員和入黨積極分子當真吸取黨章和《中國共產黨規律處分規則》等黨紀黨規，做到學紀、知紀、明紀、守紀。通過黨員的示范作用帶動全體師生員工遵規守紀。要結算高校師生比年來在違背六大規律、師德失范、學術不端方面的案例，以身邊事教育身邊人，精準有效地開展警示教育，強化對不佳風氣的震懾作用。要加強校園廉潔文化建設，充分發揮高級學校的教書育人價值帶領的性能，讓師生在潛移默化中接納廉潔教育，自覺見賢思齊，以高尺度要求自己。
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